Dalam rangka memetakan kompetensi para guru, Pemerintah telah
melaksanakan Uji Kompetensi Guru pada tahun 2015. Dari hasil UKG dapat
diketahui kekuatan dan kelemahan kompetensi guru dalam penguasaan
pengetahuan. Peta kompetensi guru tersebut dikelompokkan menjadi 10
(sepuluh) kelompok kompetensi.
Adapun tindak lanjut hasil UKG tahun 2015 diwujudkan dalam bentuk pelatihan guru paska UKG melalui program Guru Pembelajar. Ada tiga jenis pelaksanaan program Guru Pembelajar yang didasarkan pada jumlah penguasaan 10 kelompok kompetensi, yaitu pola tatap muka, daring penuh (online), dan daring kombinasi (blended) tatap muka dengan online.
Keberadaan modul-modul ini adalah sebagai salah satu perangkat pembelajaran dalam program Guru pembelajar tatap muka dan Guru Pembelajar online untuk semua mata pelajaran dan kelompok kompetensi. Dengan modul ini diharapkan program Guru Pembelajar mampu memberikan kontribusi dalam peningkatan kualitas kompetensi guru.
Berikut ini adalah modul-modul guru pembelajar untuk mata pelajaran matematika SMP yang bisa anda download dan pelajari terlebih dahulu.
KELOMPOK KOMPETENSI A
KARAKTERISTIK SISWA SMP DAN BILANGAN
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Perkembangan Emosi, Sosial, dan Intelektual Siswa
2. Potensi dan Kesiapan Siswa dalam Belajar Matematika
3. Kesulitan Belajar Siswa
KELOMPOK KOMPETENSI B
TEORI BELAJAR, HIMPUNAN, DAN LOGIKA MATEMATIKA
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1: Teori Belajar Behavioristik
2: Teori Belajar Vygotsky
3: Teori Belajar van Hiele
4: Teori Belajar Ausubel
5: Teori Belajar Bruner
KELOMPOK KOMPETENSI C
MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA, STATISTIKA DAN PELUANG
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Pengertian pendekatan, strategi, metode, teknik, taktik, dan model pembelajaran.
2. Prinsip pembelajaran.
3. Model pembelajaran berbasis Discovery Learning.
4. Model pembelajaran berbasis Problem Based Learning.
5. Model pembelajaran berbasis Project Based Learning.
6. Pendekatan Open-Ended.
7. Pendekatan Cooperative learning.
8. Pendekatan Differentiated Instruction.
5. Model pembelajaran berbasis Project Based Learning.
KELOMPOK KOMPETENSI D
KURIKULUM MATEMATIKA 1, SEJARAH FILSAFAT DAN ALJABAR 1
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Pengembangan kurikulum, SKL, KI, KD, dan indikator.
2. Karakteristik dan tujuan mata pelajaran.
3. Desain pembelajaran saintifik.
KELOMPOK KOMPETENSI E
KURIKULUM MATEMATIKA 2 DAN ALJABAR 2
Modul ini memuat tiga kegiatan pembelajaran sebagai berikut.
1. Kegiatan Pembelajaran-1 (KP-1): Analisis muatan kompetensi dasar dan tujuan mata pelajaran Matematika SMP
2. Kegiatan Pembelajaran-2 (KP-2): Pengembangan IPK dalam pembelajaran Matematika SMP
3. Kegiatan Pembelajaran-3 (KP-3): Pemilihan dan penataan materi/bahan pembelajaran Matematika SMP
KELOMPOK KOMPETENSI F
RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN GEOMETRI 1
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Prinsip pembelajaran, hakikat RPP, dan prinsip penyusunan RPP
2. Sistematika, komponen RPP, dan langkah penyusunan RPP
3. Pemetaan muatan atau isi RPP Matematika SMP
4. Penyusunan RPP Matematika SMP
KELOMPOK KOMPETENSI G
PENILAIAN 1 DAN GEOMETRI 2
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Pengertian penilaian, pengukuran, dan evaluasi dalam pembelajaran.
2. Jenis dan bentuk penilaian.
3. Pengertian tes dan nontes.
4. Fungsi, dan prinsip-prinsip penilaian dalam proses pembelajaran.
5. Penilaian autentik dalam pembelajaran matematika.
6. Aspek-aspek penilaian dan komponen penilaian hasil belajar.
7. Penilaian pencapaian kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
8. Prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
9. Mengolah dan menyusun laporan hasil penilaian proses dan hasil belajar.
10. Pengertian tentang kriteria ketuntasan belajar minimal (KKM).
11. Pelaporan hasil penilaian, program remedial, dan program pengayaan.
KELOMPOK KOMPETENSI H
PENILAIAN 2 DAN PEMAANFAATAN MEDIA UNTUK PROFESIONALISME GURU
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Instrumen Penilaian Tes dan Nontes
2. Kualitas instrumen penilaian
3. Konstruksi Tes
KELOMPOK KOMPETENSI I
PEMAANFAATAN MEDIA DAN PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Pengertian dan Macam Media Pembelajaran
2. Fungsi dan Manfaat Media dalam Pembelajaran Matematika SMP/MTs
4. Pemilihan Media dalam Pembelajaran Matematika SMP/MTs
5. Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran Matematika SMP/MTs.
KELOMPOK KOMPETENSI J
REFLEKSI, PTK, DAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN GURU
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Konsep Tindakan Reflektif.
2. Pembelajaran Remedi dan Pengayaan
3. Konsep Penelitin Tindakan Kelas
4. Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas
Demikian modul Guru Pembelajar untuk mata pelajaran matematika yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.
Adapun tindak lanjut hasil UKG tahun 2015 diwujudkan dalam bentuk pelatihan guru paska UKG melalui program Guru Pembelajar. Ada tiga jenis pelaksanaan program Guru Pembelajar yang didasarkan pada jumlah penguasaan 10 kelompok kompetensi, yaitu pola tatap muka, daring penuh (online), dan daring kombinasi (blended) tatap muka dengan online.
Keberadaan modul-modul ini adalah sebagai salah satu perangkat pembelajaran dalam program Guru pembelajar tatap muka dan Guru Pembelajar online untuk semua mata pelajaran dan kelompok kompetensi. Dengan modul ini diharapkan program Guru Pembelajar mampu memberikan kontribusi dalam peningkatan kualitas kompetensi guru.
Berikut ini adalah modul-modul guru pembelajar untuk mata pelajaran matematika SMP yang bisa anda download dan pelajari terlebih dahulu.
 |
| Modul Guru Pembelajar Matematika |
Download Modul Guru Pembelajar
MODUL MATEMATIKA SMPKELOMPOK KOMPETENSI A
KARAKTERISTIK SISWA SMP DAN BILANGAN
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Perkembangan Emosi, Sosial, dan Intelektual Siswa
2. Potensi dan Kesiapan Siswa dalam Belajar Matematika
3. Kesulitan Belajar Siswa
KELOMPOK KOMPETENSI B
TEORI BELAJAR, HIMPUNAN, DAN LOGIKA MATEMATIKA
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1: Teori Belajar Behavioristik
2: Teori Belajar Vygotsky
3: Teori Belajar van Hiele
4: Teori Belajar Ausubel
5: Teori Belajar Bruner
KELOMPOK KOMPETENSI C
MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA, STATISTIKA DAN PELUANG
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Pengertian pendekatan, strategi, metode, teknik, taktik, dan model pembelajaran.
2. Prinsip pembelajaran.
3. Model pembelajaran berbasis Discovery Learning.
4. Model pembelajaran berbasis Problem Based Learning.
5. Model pembelajaran berbasis Project Based Learning.
6. Pendekatan Open-Ended.
7. Pendekatan Cooperative learning.
8. Pendekatan Differentiated Instruction.
5. Model pembelajaran berbasis Project Based Learning.
KELOMPOK KOMPETENSI D
KURIKULUM MATEMATIKA 1, SEJARAH FILSAFAT DAN ALJABAR 1
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Pengembangan kurikulum, SKL, KI, KD, dan indikator.
2. Karakteristik dan tujuan mata pelajaran.
3. Desain pembelajaran saintifik.
KELOMPOK KOMPETENSI E
KURIKULUM MATEMATIKA 2 DAN ALJABAR 2
Modul ini memuat tiga kegiatan pembelajaran sebagai berikut.
1. Kegiatan Pembelajaran-1 (KP-1): Analisis muatan kompetensi dasar dan tujuan mata pelajaran Matematika SMP
2. Kegiatan Pembelajaran-2 (KP-2): Pengembangan IPK dalam pembelajaran Matematika SMP
3. Kegiatan Pembelajaran-3 (KP-3): Pemilihan dan penataan materi/bahan pembelajaran Matematika SMP
KELOMPOK KOMPETENSI F
RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN GEOMETRI 1
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Prinsip pembelajaran, hakikat RPP, dan prinsip penyusunan RPP
2. Sistematika, komponen RPP, dan langkah penyusunan RPP
3. Pemetaan muatan atau isi RPP Matematika SMP
4. Penyusunan RPP Matematika SMP
KELOMPOK KOMPETENSI G
PENILAIAN 1 DAN GEOMETRI 2
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Pengertian penilaian, pengukuran, dan evaluasi dalam pembelajaran.
2. Jenis dan bentuk penilaian.
3. Pengertian tes dan nontes.
4. Fungsi, dan prinsip-prinsip penilaian dalam proses pembelajaran.
5. Penilaian autentik dalam pembelajaran matematika.
6. Aspek-aspek penilaian dan komponen penilaian hasil belajar.
7. Penilaian pencapaian kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
8. Prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
9. Mengolah dan menyusun laporan hasil penilaian proses dan hasil belajar.
10. Pengertian tentang kriteria ketuntasan belajar minimal (KKM).
11. Pelaporan hasil penilaian, program remedial, dan program pengayaan.
KELOMPOK KOMPETENSI H
PENILAIAN 2 DAN PEMAANFAATAN MEDIA UNTUK PROFESIONALISME GURU
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Instrumen Penilaian Tes dan Nontes
2. Kualitas instrumen penilaian
3. Konstruksi Tes
KELOMPOK KOMPETENSI I
PEMAANFAATAN MEDIA DAN PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Pengertian dan Macam Media Pembelajaran
2. Fungsi dan Manfaat Media dalam Pembelajaran Matematika SMP/MTs
4. Pemilihan Media dalam Pembelajaran Matematika SMP/MTs
5. Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran Matematika SMP/MTs.
KELOMPOK KOMPETENSI J
REFLEKSI, PTK, DAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN GURU
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Konsep Tindakan Reflektif.
2. Pembelajaran Remedi dan Pengayaan
3. Konsep Penelitin Tindakan Kelas
4. Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas
Demikian modul Guru Pembelajar untuk mata pelajaran matematika yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.
EmoticonEmoticon